В старые времена журналы и литературные сообщества часто называли точным словом – собеседник. Автор хорошей книги всегда становился собеседником своего читателя, при этом, высказывал свои собственные пристрастия, вкусы на литературу. Но важно, что он не навязывает своих воззрений, а скорее подталкивает к размышлению.
Хорошая книга отличается чувством адресата – книгу, которую с удовольствием читает пятиклассник, не возьмет в руки студент. Книга сама подсказывает, для кого будет доступна: для дилетанта или специалиста. Только в современном море информации нужен тот, кто подскажет, какую книгу выбрать.
Современные подростки, увлеченные компьютерами, прочитали значительно меньше, чем старшее поколение. Им на помощь приходят «живые страницы», с которых говорит писатель. «Живые страницы» не просто занимательны. С этих страниц выступают и сами писатели, и их современники. «Живые страницы» включают множество фактов, без которых понять литературу невозможно.
Современные школьники не знают, что такое «Английский клуб» или «Опекунский совет». Перед ними встает множество вопросов – из мифологии, истории, искусства – мало ли непонятного встретится современному школьнику. Вот тут-то и нужна помощь специалиста, без помощи которых старые книги не заговорят.
Но подростку не следует бояться такой книги, ведь именно юность ищет ответы на сложные вопросы. Юности свойственно путешествие в себя, и тогда начинается самовоспитание и работа души.
